لم يعد بناء نموذج تعليمي في القرن الحادي والعشرين يركز على المعرفة وفهم المواد والأنظمة المطبقة في المناهج الدراسية. أكثر من ذلك ، هناك حاجة حاليًا إلى منهج تعليم الشخصية ، خاصة من خلال زيادة جزء ممارسة التفكير النقدي لبناء ذكاء الطلاب.
ثم هل يمكن تعلم التفكير النقدي؟ بالطبع يمكنك ذلك ، ويمكنك صقلها من التجربة. التفكير النقدي هو مفهوم للرد على فكرة أو نظرية نقبلها. تتضمن الاستجابة القدرة على التقييم بشكل منهجي.
بالإضافة إلى ذلك ، يُطلق على التفكير النقدي أيضًا التفكير الزمني ، والذي يُعرَّف بأنه نشاط معرفي متعلق باستخدام العقل. على عكس طرق التفكير الأخرى ، فإن تعلم التفكير النقدي في دراسة التاريخ يعني استخدام العمليات العقلية التي تشمل 4 أشياء مهمة ، وهي الانتباه ، والتصنيف ، والاختيار ، والحكم أو اتخاذ القرار.
عندما تفكر بشكل نقدي ، فإنك ستفكر في أفضل حل لمشكلة ما بطريقة منظمة. أما بالنسبة للتفكير النقدي ، فهناك أنشطة تحتاج إلى التأكيد عليها ، وهي الاهتمام بالتفاصيل بدقة ، وتحديد الاتجاهات والأنماط مثل تعيين المعلومات ، وتحديد أوجه التشابه وعدم المساواة ، وتكرار الملاحظات للتأكد من عدم إغفال أي شيء.
(اقرأ أيضًا: فهم مفهوم التفكير السببي)
بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن ننظر إلى المعلومات التي تم الحصول عليها من وجهات نظر مختلفة ، ونختار بشكل موضوعي الحلول المفضلة ونأخذ في الاعتبار التأثير طويل المدى وعواقب الحلول التي سيتم اختيارها.
البشر الأذكياء هم بشر قادرون على أخذ دروس من الآخرين وليس فقط من التجربة الشخصية. لهذا السبب ، فهو يتطلب القدرة على تحليل الخطأ الذي يحتاج إلى تصحيح وما هو صحيح ويحتاج إلى تطوير مستمر في المستقبل.
في دراسة التاريخ ، يمكن لهذه الطريقة النقدية في التفكير أن تعتمد على تجارب الأشخاص المشهورين والمؤثرين في عصرها مثل المخترعين العالميين مثل أرخميدس ، وأفلاطون ، ونيوتن ، وواتس ، وفورد ، وبنز ، وآينستن ، بالإضافة إلى مخترعين وطنيين آخرين ومن السير الذاتية. العديد من الشخصيات التاريخية. لذلك ، لن يفتقر تعليم التاريخ إلى المواد التعليمية لتطوير الأشخاص الذين يفكرون بشكل نقدي وذكاء.
