التعرف على نظام التعليم في فنلندا (المدارس الابتدائية)

يقول المثل القديم ، "الطلب على المعرفة لأرض الصين" يحتوي على معنى واسع جدًا ، لأن العلم ليس له حدود ويتطور طوال الوقت ويتكيف مع العصر. تحتل مؤسسات التعليم المدرسي موقع الصدارة في إدخال العلوم وتعلمها من سن مبكرة ، والمدرسة الابتدائية ، والمستوى المتوسط ​​، والمستوى الأعلى ، وحتى الكلية. ولكل دولة بالتأكيد مناهجها الخاصة في نظامها التعليمي.

وبالمثل في العالم ، استمر في السعي لبناء نظام تعليمي جيد قادر على أن يكون الأفضل في العالم. بالحديث عن أفضل نظام تعليمي ، فقد هيمنت أوروبا حتى الآن على تنفيذ أفضل نظام تعليمي في العالم. واحدة منهم هي فنلندا. إذن ، ما الذي يجعل فنلندا دولة لديها أفضل نظام تعليمي في العالم؟ تعال ، دعنا نتعرف على نظام التعليم في فنلندا.

يتم مضاعفة فنلندا كمقياس للتعليم في العالم. هذا لا ينفصل عن الاهتمام الهائل بالمؤسسات التعليمية ، وخاصة تعليم الطفولة المبكرة والمدارس الابتدائية. وذلك لأن التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والمدرسة الابتدائية هما أساس كبير في تطوير التعليم الإضافي.

يكمن سر نظام التعليم في فنلندا في إعادة الجزء الرئيسي من تعليمه إلى خصائصه كأطفال. يحب اللعب مع بعضهم البعض والتواصل الاجتماعي وتعلم التحكم في عواطفه. التعلم واللعب هما المفتاحان ، بحيث يكون لدى الأطفال نمو متوازن. ومع ذلك ، هناك العديد من السجلات التي تجعل من فنلندا الدولة التي تتمتع بأفضل نظام تعليمي ومقياس للتعليم العالمي ، وهنا ملخص:

تحديد أولويات التعاون

يحظى التعاون بين المؤسسات التعليمية بأولوية عالية في فنلندا ، خاصةً عندما يكون للحكومة المحلية دور كبير جدًا من حيث التمويل والتنمية ، نظرًا لعدم وجود مؤسسات تعليمية خاصة. يتم تمويل كل مؤسسة أكاديمية في فنلندا من خلال الرسوم الحكومية أو الرسوم الحكومية ، ويتم تدريب المعلمين أيضًا ليكونوا قادرين على إجراء تقييمات الطلاب باستخدام الاختبارات الموحدة الوطنية أو الدولية.

(اقرأ أيضًا: 5 أسباب لماذا الدراسة في فنلندا)

وكما يقول المثل ، "لن تخون الجهود النتائج" ، فإن ما فعلته فنلندا من خلال إعطاء الأولوية للبحوث في صياغة نظام تعليمي جيد يؤتي ثماره أيضًا ويصبح البلد الذي يتمتع بأفضل نظام تعليمي في العالم.

خبير جودة الطباعة

يوجد في فنلندا اختيار صارم للغاية لأي شخص لديه مهنة كمدرس ، لذلك فهي محترمة ومحترمة للغاية مهنة التدريس في فنلندا ليست مدفوعة الأجر ، بل تعتبر ذات دخل أعلى من مهنة التدريس في الولايات المتحدة. لأنه بالإضافة إلى اشتراط حصول المعلم على درجة الماجستير ، يجب عليه أيضًا إكمال التعليم المهني. تسمح هذه الخطوة أيضًا للمعلمين بالانضمام إلى الجامعات لإجراء بحث تعليمي جيد.

مفتاح البحث

بشكل عام ، في العديد من البلدان ، غالبًا ما تواجه السياسات التعليمية مشاكل هائلة لأنها تعتبر غير مناسبة لأطفالهم. علاوة على ذلك ، فإن السياسات المتخذة هي سياسات سياسية بحيث لا تتمتع المؤسسات التعليمية بالاستقلال. على عكس الحال مع نظام التعليم في فنلندا ، لديهم الحرية في إجراء دراسات مختلفة تتعلق بنظام التعليم ، لأن السياسات الحكومية المتعلقة بذلك تعتمد على البحث والفعالية فقط.

قاعدة على البيانات

أصبحت نتائج الدراسات المختلفة مرجعًا للتغييرات في نظام التعليم في فنلندا ، حتى لو كانت نتائج البيانات تتطلب تغييرًا في النظام ، فلن تتردد الحكومة في اختبار نتائج هذه الدراسات. يمكن القول أن نظام التعليم في فنلندا يقوم على قاعدة بيانات (قاعدة بيانات) ، وليس على أساس المصالح أو المشاريع السياسية ، بحيث تتمتع المؤسسات التعليمية باستقلالية جيدة.

تدعم الحكومة الفنلندية بشدة وتشجع جهود المعلمين الذين هم ، في الواقع ، الممارسون الذين يفهمون أكثر من غيرهم عن نظام التعليم ليكون لديهم مختبراتهم التجريبية الخاصة ، وبالتالي تشكيل أنماط أو أساليب التدريس الخاصة بهم ، بحيث يمكن للمعلم تحديد ما يجب إزالته أو إضافته إلى النظام. تعليم.

تعلم والعب

التوازن مهم في تنفيذ نظام التدريس في المدارس الابتدائية. وقت التعلم العملي واللعب له جزء متوازن ويتم تعديله وفقًا لمستوى التعليم. في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي ، يعد وقت اللعب بالتأكيد أكثر من وقت التعلم في الفصل.

يتطلب القانون الفنلندي من المعلمين منح الطلاب 15 دقيقة من وقت اللعب لكل 45 دقيقة من التدريس. هذا جزء من إعادة ترتيب الأطفال الذين يتعين عليهم اللعب أكثر ، وليس توجيههم لحفظ الاختبار ووزن وزنه.

التعلم الإضافي

نظام التعليم في فنلندا يقاوم بشدة الدراسة الإضافية أو الواجبات المنزلية التي يتعين إعطاؤها لطلاب المدارس على مستوى التعليم الأساسي وهذا نتيجة دراسات من المعلمين وأولياء الأمور والمدارس. في حالة عدم وجود دراسة إضافية أو واجبات منزلية ، يعتقد الآباء أن المعلمين والمدارس قد لبوا معظم احتياجات الطلاب. يتفق كل من المدرسين وأولياء الأمور والمدارس على أن الدراسة الإضافية في المنزل عن طريق أداء الواجبات المنزلية ليست أكثر أهمية من التواجد مع العائلة وقضاء الوقت في المنزل مع العائلة ، بحيث تجعل الأطفال يشعرون بالسعادة.