فهم وتحليل محتوى النص القصصي

هل تحب سماع أو قراءة القصص المضحكة؟ تهدف القصص المضحكة إلى التسلية ، لذلك يشعر من يسمعها أو يقرأها منا بالدغدغة للضحك. ومع ذلك ، فقد تبين أن القصص المضحكة تستخدم أيضًا كوسيلة للنقد الاجتماعي ، كما تعلم. واحد منهم في النصوص القصصية.

النصوص القصصية هي قصص مضحكة تتضمن شخصيات واقعية أو أشخاصًا. الهدف هو تقديم درس. على الرغم من أن الشخصيات في هذا النص مأخوذة أحيانًا من شخصيات عامة أو أشخاص معروفين ، إلا أن الأحداث الواردة في النص لا تستند بالضرورة إلى الواقع. ومع ذلك ، فإن الإعدادات في هذا النص تستند عادةً إلى مواقف حقيقية. يتم تجميع الانتقادات الواردة في النص القصصي في نكات لإبقائها مسلية وتوفر التعلم.

(اقرأ أيضًا:  تعرف على عناصر نص العرض)

هذا ما يميز النصوص القصصية عن القصص الدعابة بشكل عام. تهدف قصص النكات ببساطة إلى إثارة الضحك ، لذا فهي تحتوي أيضًا على حوادث خيالية مضحكة. ومع ذلك ، فإن النصوص القصصية لا تريد فقط الدغدغة ، ولكن أيضًا تكشف الحقيقة. على الرغم من أن هذا النص خيالي أيضًا ، إلا أنه عادة ما يكون مستوحى من ظواهر أو أحداث معينة.

في نقل أهدافها ، تستخدم النصوص القصصية المعاني الضمنية. المعنى الضمني هو النية أو المعنى من المحادثة التي لم يتم نقلها بوضوح ، ولكنها مخفية. لا يمكن فهم المعنى الضمني إلا بعد فهم الكلام أو الكتابة بالكامل. دعنا نلقي نظرة على نموذج النص القصصي أدناه.

المحاضرون المسؤولون أيضًا

في مقصف إحدى الجامعات ، كان الطالبان أودين وتونو يتحدثان.

Tono: "أنا مندهش من محاضري العلوم السياسية ، عندما يجلس التدريس دائمًا ، لا أريد أبدًا الوقوف."

الدين: "آه ، فقط انتبه".

Tono: "هل تعرف لماذا؟"

الدين: "ربما كان متعبًا أو لم تستطع ساقيه الوقوف".

تونو: "إنه ليس دين ، السبب لأنه مسؤول أيضًا".

الدين: "لماذا ، ما هو الاتصال؟"

تونو: "نعم ، إذا كان يقف ، فإنه يخشى أن يأخذ شخص آخر كرسيه".

من النص أعلاه ، نعلم أن طالبان يتحدثان عن أحد المحاضرين. ومع ذلك ، فإن النص لا يخبر فقط عن المحاضر في العلوم السياسية ، ولكن أيضًا عن سلوك المسؤولين بشكل عام. معظم المسؤولين لا يريدون أن يفقدوا مناصبهم ، لذلك يحاولون بطرق مختلفة للبقاء في مناصبهم أو مقاعدهم. في الواقع ، المسؤولون لديهم فترة ولاية. إذا انتهت مدة المنصب ، فيجب أن يكونوا على استعداد لاستبدالهم بشخص آخر.